PLEASE CLICK HERE to view upcoming event. Information here is outdated

(MC) Kursus Kaedah Menulis Laporan dan Kertas Cadangan

21-22 Dec, 2022, AC Hotel Kuala Lumpur by Marriott (Formerly known as Vistana Kuala Lumpur)

IPA Training is Registered with

Venue Details

AC Hotel Kuala Lumpur by Marriott (Formerly known as Vistana Kuala Lumpur)
9, JALAN LUMUT,, OFF JALAN IPOH,, 50400 KUALA LUMPUR - 50400

https://www.marriott.com/en-us/hotels/kulka-ac-hotel-kuala-lumpur/overview/?scid=45f93f1b-bd77-45c9-8dab-83b6a417f6fe&y_source= 1_MTQ2NDU5MDEtNDgz LWxvY2F0aW9uLndlYnNpdGU%3D


Phone : (603) 40428000

Contact us

FOR COURSE DETAILS

Juliany,

Office: 03 2283 6109

Mobile: +60 122281247

juliany@ipa.com.my

Phoebe,

Office: 03 2283 6100

Mobile: +60 193637822

phoebe@ipa.com.my

Bee Teng,

Office: 03 2282 6112

Mobile: +60 172566121

beeteng@ipa.com.my

FOR CUSTOMISED IN-HOUSE TRAINING

ADDRESS

A-28-5, 28th Floor, Menara UOA Bangsar,
No.5, Jalan Bangsar Utama 1,
59000 Kuala Lumpur

KANDUNGAN KURSUS
  • Konsep Kertas Laporan
  • Teknik Penyediaan
  • Penyediaan Akhir
  • Menyediakan Kertas Cadangan
  • Kaedah Penyediaan Kertas Cadangan
  • Teknik Menulis Semula
  • Persembahan Kumpulan
OBJEKTIF KURSUS

Kursus ini bertujuan bagi memberikan pendedahan kepada peserta tentang teknik menulis laporan dan penyediaan kertas kerja, mengikut format yang menjadi amalan biasa dalam penulisan. Adalah diharapkan, selepas menghadiri latihan ini para peserta akan:-

  1. Memahami kaedah menulis laporan yang betul dan sistematik.
  2. Memahami dan mengamalkan kaedah menulis kertas cadangan mengikut kaedah yang sempurna.
  3. Memahami konsep penulisan yang betul mengikut proses pengurusan dan pentadbiran.
RUANGLINGKUP KURSUS
Kursus selama dua hari ini akan dilaksanakan dengan memberikan pendedahan kepada penyediaan laporan yang lengkap dan berintegriti. Kaedah menyediakan kertas cadangan juga akan memberikan pendedahan komprehensif yang memudahkan peserta memahaminya .
SIAPA YANG PATUT HADIR
Kursus ini sesuai untuk dihadiri oleh Eksekutif, Setiausaha, Pentadbir, Penolong
Pentadbir, Pembantu Peribadi, Ketua Kerani yang sering terlibat di dalam penulisan dokumen-dokumen rasmi.
METODOLOGI

Kursus yang juga dijalankan dalam bentuk ceramah, bengkel dan perbincangan. Ianya akan dijalankan menggunakan pendekatan ini bertujuan bagi memberikan kefahaman yang optima kepada peserta kerana proses pembelajaran tidak akan berlaku jika hanya setakat mendengar ceramah sahaja.

Penglibatan peserta dalam perbincangan, menzahirkan pandangan dan pendapat mereka serta menyediakan satu hasil kerja bersama, adalah satu teknik yang berupaya menilai tahap kefahaman mereka.

HARI PERTAMA
9:00

KONSEP KERTAS LAPORAN

  • Konsep laporan
  • Keperluan, laporan dan format
  • Matlamat laporan
  • Siapa pembaca laporan berkenaan


10.45

TEKNIK PENYEDIAAN

  • Memahami arahan penyediaan
  • Teknik mengumpul data
  • Pengolahan data dan maklumat
  • Menyediakan laporan awal / draf
  • Menyediakan rumusan/cadangan

 

1:00 Makan Tengah Hari
2:00

PENYEDIAAN AKHIR

  • Menyusun laporan mengikut format
  • Penyediaan lampiran dan sampel
  • Mengemukakan laporan.

 

3:45

MENYEDIAKAN KERTAS CADANGAN

  • Konsep kertas cadangan
  • Matlamat penyediaan kertas cadangan
  • Format dan struktur kertas cadangan

 

5:00 Tamat Hari Pertama
HARI KEDUA
9:00

KAEDAH PENYEDIAAN KERTAS CADANGAN

  • Menjelaskan tujuan
  • Objektif dan ilustrasi kertas cadangan
  • Mengumpul fakta dalam isi kandungan
  • Maklumat implikasi kewangan (jika ada)
  • Unjuran kejayaan dan faedah yang bakal diperolehi
  • Masalah yang dijangka
  • Rumusan


10.45

TEKNIK MENULIS SEMULA

  • Teknik menulis semula minit mengikut format
  • Gayabahasa dan protokol dalam penulisan
  • Bentuk dan susunan ayat
  • Bahan sokongan

 

1:00 Makan Tengah Hari
2:00

PERSEMBAHAN KUMPULAN

Persembahan kumpulan bertujuan bagi memastikan bahawa semua peserta memahami proses pembelajaran yang dijalani. Selain itu kumpulan lain dapat melihat dan menyemak semua tugasan masing-masing dengan matlamat agar mereka dapat melakukan latihan dengan betul seperti yang dipelajar.

Proses persembahan ini membolehkan sebarang kesilapan dapat dibetulkan secara spontan oleh pengajar dengan memberi rasionalisasi yang relevan.

3:45

SESI SOAL JAWAB 

  • Perbincangan terbuka dan soal jawab bersama peserta
  • Mendokumentasikan satu laporan dan satu kertas kerja yang terbaik dari peserta untuk rujukan bersama.

 

5:00 Kursus Tamat